Das Leitbild
Verabschiedet auf der Mitgliederversammlung am 22. Mai 1993 in Wetzlar
Ideelle Orientierung
Die Internationalen Jugendgemeinschaftsdienste
- tragen bei zur internationalen Verständigung und zum Abbau von Vorurteilen für ein friedliches und gleichberechtigtes Zusammenleben der Menschen und der Völker,
- setzen sich ein für die Abschaffung gesellschaftlicher Verhältnisse, die Gruppen und Personen benachteiligen,
- unterstützen die Eigeninitiative jugendlicher im gesellschaftspolitischen Engagement,
- wirken aufklärerisch bei gesellschaftlichen Entwicklungen, die der Freiheit und Unantastbarkeit der Würde eines jeden Menschen entgegenstehen,
- fördern reflektiertes politisches Bewusstsein,
- favorisieren kritisches Denken und Handeln in lokalen und globalen Zusammenhängen,
- setzen sich ein für verantwortliches ökologisches Denken und Handeln,
- sind ausgerichtet auf Achtung und Respekt gegenüber Andersdenkenden, insofern diese nicht für rassistische, militaristische und sexistische Haltungen eintreten.
Handlungs-Orientierung
Die Internationalen Jugendgemeinschaftsdienste orientieren ihr Handeln an Prinzipien
- des interkulturellen Lernens in nationalen und internationalen Gruppen,
- des Lernens in individuellen und sozialen Prozessen in offenen Gruppen,
- des Lernens durch unmittelbare Erfahrungen und Erlebnisse,
- der Einmischung in politische und soziale Prozesse,
- des freiwilligen und ehrenamtlichen Engagements in allen Projekten und Bildungsmaßnahmen,
- der Offenheit der Vereinsstrukturen für ehrenamtliches Engagement,
- der Mitbestimmung der Beteiligten in allen Bereichen,
- der begleitenden Reflexion des eigenen Handelns,
- des gleichberechtigten und emanzipatorischen Umgangs miteinander,
- der professionellen Unterstützung ehrenamtlicher Arbeit durch
- hauptamtliche MitarbeiterInnen,
- der Qualität vor Quantität,
- der Kontinuität und Verbindlichkeit der Arbeit,
- der Selbstorganisation in Gruppen,
- der Gewinnung von hauptamtlichen MitarbeiterInnen aus dem Kreis der Ehrenamtlichen,
- der Aktualität und Vielfalt ihrer Angebote auf dem Hintergrund einer Kurzzeitpädagogik.